Narración de la experiencia

La iniciativa del proyecto se da a raíz de una situación identificada en la Institución: “la apatía de los estudiantes por participar en diferentes actividades que se programan y que tienen que ver con tomar la vocería o representación, ejemplo el Gobierno escolar, cuando se solicita a los jóvenes que representen a su grado se ha encontrado que muy pocos se interesan a pesar de que se evidencia que poseen las características necesarias”. Fue así como a partir de una reunión de docentes se enfatiza en la necesidad de crear una propuesta que haga énfasis en la formación de líderes comprometidos. Para dar inicio al proyecto el equipo de trabajo se reunió para identificar perfiles de liderazgo en cada uno de los grados dando nacimiento a un grupo de 28 jóvenes quienes fueron convocados dando pie a un trabajo formativo, en el cual se impartieron conceptos básicos de liderazgo características y tipos. Una de las primeras dificultades que se debió enfrentar fue la apatía y ausencia de interés en la temática. El uso de las Tic´s favoreció el despertar de la motivación en algunos sin embargo y a pesar de evidenciarse características innatas de liderazgo en los estudiantes otra de las dificultades fue lograr encaminar ese liderazgo de manera positiva para llevarlos a la consecución de una meta. La experiencia fue gratificante en la medida que se logró evidenciar cambio de actitud favorable pero es una tarea ardua que requiere constancia para lograr verdadero impacto y resultados que perduren a lo largo del tiempo, pues las condiciones socioeconómicas y sociales del entorno son poco favorables para el mantenimiento de dichas conductas. Por otro lado se puede afirmar que ya se cuenta con un pequeño pero selecto semillero que puede ser la base para continuar con un proceso de fortalecimiento y crecimiento de líderes que le apuesten a jalonar ideas y propuestas en pro del desarrollo y la sana convivencia.